Comprendre la relation éducative comme un service à la personne
3.
Acquérir des outils pour la mise en œuvre de la posture éducative
Cette formation permet d’acquérir ou de consolider les bases d’une posture éducative dynamique. La posture éducative est définie comme dynamique quand elle place la personne accompagnée au centre du dispositif éducatif et qu’elle exige de l’éducateur un réel souci d’aider la personne à grandir, selon ce qu’elle est appelée à devenir. Pour cela, la formation (i) pose les fondamentaux d’une relation éducative en s’interrogeant sur ce qu’est une autorité au service de la personne, définit et approfondi les trois outils qui permettent de vivre cette posture éducative: (ii) le cadre et la Loi, (iii) l’éducateur lui-même, (iv) la construction d’une alliance éducative.
La formation explore quatre fondamentaux de l’alliance éducative : l’importance de l’instant présent, le silence, l’humilité et la connaissance de soi. Elle vise à sensibiliser les éducateurs à ces principes pour qu’ils les intègrent dans leur pratique.
Les modalités pratiques
Comment s'inscrire ?
Contactez nous directement pour toutes demandes d’information ou inscriptions (par l’adresse : contact@institutnikodeme.com).
Sous quel délais la formation sera-t-elle organisée ?
Une réponse sous 48h et l’organisation d’une session selon vos disponibilités, dans un délai min. de 15 jours ouvrés.
Jusqu’à 48h avant le début de la formation (sous réserve de disponibilités), la formation est accessible à de nouvelles inscriptions.
Les publics
Professionnels ou bénévoles de l’éducation et/ou de l’animation.
Le volume est de 14 heures en 5 modules, sur 2 jours
Le lieu
Chez Nikodème ou dans vos locaux.
Prérequis
Il n’y a pas de prérequis.
Accessibilité
Contactez-nous afin d’adapter la formation à vos besoins.
Quelques chiffres - 2026
4,9 / 5
3
21
est la note moyenne donnée par les participants de la formation
formations réalisées à ce jour
stagiaires ont été formés
Les modalités pédagogiques et d'évaluations
Les modalités pédagogiques
Dans le cadre de la formation sur la posture éducative, nous proposons des cours théoriques, des exercices pratiques (avec des mises en situation). Ainsi, la pédagogie inversée est fondée sur des exercices pratiques et sur le partage d’expériences.
Les modalités d'évaluation
À la fin de cette formation, l’évaluation des connaissances se fait par un test écrit. La réussite de ce test et l’assiduité à l’ensemble des modules conditionnent l’obtention de l’attestation.